Ir al contenido principal

Entradas

Mostrando las entradas de abril, 2018

Análisis crítico de aproximaciones ambientalistas al aprendizaje

Análisis crítico de aproximaciones ambientalistas al aprendizaje Fuente: La Factoría Human (2018) Para iniciar este análisis es importante saber sobre el enfoque de las teorías ambientalistas, Fergusson C. (2011), hace referencia a la definición del Diccionario de Psicología Científica y Filosófica (s/f), como aquellas perspectivas que dan mayor importancia al entorno que a lo innato, para dar cuenta de las capacidades, facultades y estados de los animales y las personas. Es así que varias corrientes filosóficas, psicológicas, sociales, culturales, etc., estudian diferentes fenómenos a partir de la relevancia que tiene el medio en el humano y viceversa. González G. (s.f.), conceptualiza el ambiente como todos aquellos factores que nos rodean (vivientes y no vinientes) que afectan a los organismos, hace hincapié que no sólo está constituido por factores físicos-naturales, sino también por factores, sociales, económicos, culturales etc., que se relacionan e interact