Análisis crítico y comparativo de Ambientes Virtuales de Aprendizaje La educación es un conjunto de interrelaciones y proceso social que pretende transformar y potenciar al ser humano para tomar decisiones con respecto a su ambiente, es por ello que Campos C. (1998), enfatiza sus elementos constitutivos: el educado, el educador, el proceso de enseñanza-aprendizaje y el campo especifico de conocimiento. Pero la educación no existe sólo por la existencia de éstos, sino por las relaciones que se establecen entre dichos elementos. Estas relaciones que se establecen constituye un ambiente de aprendizaje que por años se concibió como un aula, sin embargo, conforme la sociedad fue cambiando, también lo hicieron sus necesidades, es así que el salón de clases ya no es el único lugar donde se dan las relaciones necesarias para generar aprendizaje. En el siglo XX se presenta una revolución técnico-cultural “la digitalización de la información”, esto da un auge al uso del internet, c